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- y… ¿cómo ve a Chanito maestra?
- Precisamente para eso la mandé a llamar señora…
- ¡Ahora qué hizo este condenado chamaco! , no entiende maestra, no entiende, ya le dije a su papá el otro día que llamó del norte que lo regañe, pero no hace caso.
- No señora, no hizo nada malo, mas bien, lo que he notado es que tiene problemas para retener las cosas, no se le pegan pues, tiene mala memoria el niño
- Ay diomio pero porqué será, de por si el chamaco siempre ha sido cabeza dura, no entiende maestra, no entiende, ya le dije que le aprenda algo a su hermano, ese si salió rebueno pa´l estudio, hasta quedó en el CBTis…
- No señora, pues puede ser por muchas cosas, la alimentación, el estado de ánimo, el ambiente en casa, pero no se preocupe, estas cosas se solucionan.
- ¿De verdad maestra?
- Claro señora, mire por ejemplo, hay que ejercitar su memoria, el cerebro también es un músculo, y hay que fortalecerlo como a todo el cuerpo
- Pasu…
- Entonces, mire, haga que se aprenda canciones de memoria, póngale trabalenguas y póngalo también a armar rompecabezas, no es necesario que gaste, los puede hacer con las cajas del cereal, usted se las corta en varias partes y él que las arme
- Si lo voy a hacer maestra,
- Si, también haga que coma un poquito mejor, que tome leche y más cosas nutritivas y no tantas porquerías
- Si, maestra
- Y también le podría dar Sukrol, dicen que es buenísimo para la memoria
- ¿Apoco si maestra?
- Si señora, que no ve que eso toman los artistas para aprenderse sus diálogos en las novelas
- Ah, pues entonces si ha de ser cierto
- Si, además quiero que esté un poquito más pendiente de él, que lo acompañe a la hora de la tarea, que no lo deje ver tanta televisión…
- Si, maestra, si, está muy bien todo eso que me dice, pero le pido un favor, no me lo podría anotar todo en un papelito, es que luego se me olvida...